7a. sesión

Estela  y Viki expusieron su Key Idea. YO también. Aquí una síntesis.
































TE INVITO A VER  EL DIAGRAMA DE MI EXPOSICIÓN: ADC Análisis del Discurso Crítico.
https://docs.google.com/leaf?id=0B7dORcytEz3iZDkxMGNlMjYtNjNkMi00ZmFlLTgxOWYtZWE1MWIyMGFlOGJh&hl=en_US

6a sesión

Alma, Estela y YO expusimos nuestra Key IDEA



AQUÍ EL ESQUEMA DE MI EXPOSICIÓN Y UNA SÍNTESIS EXPLICATIVA.

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El uso de la categorización ordenada sirve para extraer los rasgos más importantes  del fenómeno educacional estudiado en detalle: datos cualitativos o cuantitativos complejos y abundantes. También puede proporcionar los recursos para aumentar la precisión en comparación de un número menor de ejemplos  de este fenómeno o de algunos casos estudiados con otros. el uso de la categorización ordenado para extraer los rasgos más importantes  del fenómeno educacional estudiado en detalle: datos complejos y abundantes.

Puede proporcionar los recursos para aumentar la precisión en comparación de un número menor de ejemplos  de este fenómeno o de algunos casos estudiados con otros.

Es un proceso  interactivo  de lectura comentando y codificando  información   específica.

5a Sesión

Expusieron las KI                                                 10 septiembre 2011

Me quedo con estas ideas

4a sesión

•  En esta sesión la maestra nos pidió pasar al pizarrón para llenar esta tabla que ves abajo.
• Fue mi cumpleaños y este día no asistí a clase!!
• Del Blog de Sandy tomé nota de lo sucedido para presentar  la metacognición de esta clase. 
• Además leí la información de los temas en el blog de cada compañerita. Por cierto, Gracias!!
• Expusieron KI:Viki: Autobiografía, Sandy: Investigación acción, Rosario: Falacias

3a. Sesión

2a. Sesión

1a. Sesión